2025年6月13日，由中國自動化學會（CAA）與中國科協農村專業技術服務中心聯合主辦的“CAA科普百人團—科技教育鄉村行”公益活動在云南廣南縣成功開展。來自中國科學院、清華大學等科研院所的專家、一線名師走進廣南縣四所中小學校，通過系列科普講座活動為當地師生帶來前沿科技知識，點燃青少年科學熱情。活動吸引了3500余名學生代表現場參與，超20萬人次在線觀看學習。
活動開幕合影
13日上午，活動開幕式在廣南上海新紀元實驗學校（九中）報告廳舉行。云南省少數民族科普工作隊隊長賈興勇，文山州科協主席黃慶輝，廣南縣副縣長農嵋麟，廣南縣科協主席曾翔，廣南縣教育體育局黨組書記、局長張昭平等領導出席。農嵋麟在致辭中指出，作為國家鄉村振興重點幫扶縣，廣南縣科技教育資源相對匱乏，此次活動通過自動化與人工智能科普，為鄉村青少年搭建了接觸前沿科技的平臺，對培育本土科技人才、推動縣域科技教育發展意義深遠。隨后，高二學生代表錢泗錦發言，感謝科技教育帶來的成長機遇，并立志以科技力量解決現實問題、助力社會進步。
農嵋麟致辭
在科普報告環節，中國科學院自動化研究所研究員原魁為九中學子帶來“離我們越來越近的機器人”主題報告。通過文字、圖片、視頻等多種形式，他生動地介紹了“什么是機器人”“我們為什么要做機器人”“機器人都能夠做什么”等相關知識，使同學們大開眼界，也對機器人有了進一步的認識。
原魁作科普報告
緊接著，六盤水市第八中學一級教師許婷帶來“程開甲——隱姓埋名的核司令”科普報告。通過珍貴的歷史影像與音頻，她介紹了“兩彈一星”功勛科學家程開甲的求學和科研歷程。初一學生農昊陽表示：“跟程爺爺讀大學時相比，我覺得我們現在太幸福了，所以我們更要珍惜現在的學習環境，勤奮學習，將來報效祖國。”
許婷作科普報告
在廣南縣城區第三小學校，深圳清華大學研究院副研究員龔超帶來“AI的發展歷程與未來展望：從歷史演進到前沿趨勢”主題報告。龔博士以歷史時間軸為脈絡，從圖靈測試談起，梳理了AI從符號主義到深度學習的演變，并以當前大語言模型DeepSeek為例，展望未來趨勢。通過互動演示，學生們直觀感受到AI如何從“笨拙”走向“智慧”。
龔超作科普報告
下午的活動同樣精彩紛呈，在廣南縣第一中學校海洋圖書報告廳，許婷老師為高一學生講述科學家精神，隨后，原魁研究員帶來“機器人怎樣‘看’世界”進階課程，通過紅外傳感器、3D攝像頭等設備實操演示，揭示機器人視覺技術的奧秘。
其他學校線上集中觀看學習
活動期間，專家團隊與各校師生展開深入交流。在超過2000名小學生的廣南縣城區第一小學校操場上，當學生提出疑問“我們是否會被人工智能替代”時，龔超博士指出：“人工智能可以代替人做很多做不到的事，但人類特有的同理心與創造力永遠不可替代。若將自己的本事和人工智能的本事結合在一起做別人做不到的事，這種人不會被替代。”當被問到“機器人是否可以當宇航員遨游太空”問題，原魁研究員以智能汽車為例，給出了肯定答復。孩子們興奮地表示自己將來要做出造福人類的機器人。
現場提問互動
與此同時，龔超博士在九中報告廳為全縣180余名信息科技教師開展以“AI+教育：DeepSeek賦能教育高質量發展”為主題的教師培訓，指導教師運用人工智能工具優化教學設計。廣南縣城區第一小學校教師曾云江表示，將AI大模型應用于教學實踐可以有效提高教學成果。
180余名信息技術教師參與培訓現場
此次活動采用“專家科普講座+教師能力提升培訓”的雙軌并行模式，不僅帶來前沿科技知識，更通過教師培訓和學生普適性測評等多元方式建立長效幫扶機制，為廣南縣留下“帶不走的科普資源”。隨著“CAA科普百人團”的旗幟在滇東南大地飄揚，這場科技與教育的雙向奔赴，為鄉村振興注入澎湃的智慧動能。
來源：CAA普及工作委員會
